Новик, Ірина Михайлівна (2015) Pedagogical practice as part of professional training of primary school teachers to diagnostic support the development of cognitive interests of students Десяті педагогічні читання пам'яті М. М. Дарманського: Розвиток системи освіти України в умовах євроінтеграційних процесів: здобутки і перспективи: матеріали всеукр.наук.-практ.конф. pp. 69-71.
This is the latest version of this item.
Preview |
Text
I_Novyk_PPSPPMYPCHDSRPIY_10PCHPVVD_2015.pdf Download (10MB) | Preview |
Abstract
The article describes the features of teaching practice in the preparation of primary school teachers to support diagnostic of cognitive interests primary school children; given the current state of readiness of students to support the development of diagnostic knowledge interests of younger pupils; problem solved practices aimed at the formation of the diagnostic competence of primary school teachers
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | diagnostic support; cognitive interest; pedagogical practice |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук |
| Depositing User: | Ірина Михайлівна Новик |
| Date Deposited: | 16 Dec 2015 13:57 |
| Last Modified: | 16 Dec 2015 13:57 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/12024 |
Available Versions of this Item
-
Pedagogical practice as part of professional training of primary school teachers to diagnostic support the development of cognitive interests of students (deposited 12 Aug 2015 10:48)
- Pedagogical practice as part of professional training of primary school teachers to diagnostic support the development of cognitive interests of students (deposited 16 Dec 2015 13:57) [Currently Displayed]
Actions (login required)
 |
View Item |