Ліннік, Олена Олегівна (2015) Педагогічні умови підготовки майбутього вчителя початкової школи до суб'єкт-суб'єктної взаємодії з учнями Навчання і виховання обдарованої дитини: теорія і практика. Збірник наукових праць Вип. № 1 2015 р.. с. 37-44.
Перегляд |
Текст
O_Linnik_Pedagogichni_ymovu_pidgotovku.pdf Download (6MB) | Перегляд |
Анотація
В статті розкрито коротку характеристику педагогічних умов підготовки майбутнього вчителя к організації взаємодії з учнями початкової школи на різних рівнях.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | взаємодія; педагогічні умови |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти |
| Користувач, що депонує: | Кафедра Дошкільної освіти |
| Дата внесення: | 21 Груд 2015 09:08 |
| Останні зміни: | 21 Груд 2015 09:08 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/12057 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |