Педагогічні умови підготовки майбутього вчителя початкової школи до суб'єкт-суб'єктної взаємодії з учнями

Ліннік, Олена Олегівна (2015) Педагогічні умови підготовки майбутього вчителя початкової школи до суб'єкт-суб'єктної взаємодії з учнями Навчання і виховання обдарованої дитини: теорія і практика. Збірник наукових праць Вип. № 1 2015 р.. pp. 37-44.

[thumbnail of O_Linnik_Pedagogichni_ymovu_pidgotovku.pdf]
Preview
Text
O_Linnik_Pedagogichni_ymovu_pidgotovku.pdf

Download (6MB) | Preview

Abstract

В статті розкрито коротку характеристику педагогічних умов підготовки майбутнього вчителя к організації взаємодії з учнями початкової школи на різних рівнях.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: взаємодія; педагогічні умови
Subjects: Наукові конференції > Всеукраїнські
Статті у журналах > Збірники наукових праць
Divisions: Інститути > Педагогічний інститут > Кафедра дошкільної освіти
Depositing User: Кафедра Дошкільної освіти
Date Deposited: 21 Dec 2015 09:08
Last Modified: 21 Dec 2015 09:08
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/12057

Actions (login required)

View Item View Item