Кравчук, Лариса Володимирівна (2015) Реалізація андрагогічного підходу в системі післядипломної педагогічної освіти Андрагогічні засади післядипломної освіти: збірник матеріалів Всеукраїнської науково-методичної інтернет-конференції, 20-28 квітня 2015 року, Кіровоград. с. 290-296.
Перегляд |
Текст
L_Kravchuk_AZPO_IPPO.pdf Download (2MB) | Перегляд |
Анотація
У статті обґрунтовується актуальність андрагогічного підходу, що лежить в основі технології навчання дорослих, в тому числі й учителів, розглядаються його характеристики та принципи. Автор зазначає, що освіта педагогів — це специфічна галузь освіти дорослих, оскільки суб 'єктами навчання є люди, які володіють уміннями навчати інших. Увага акцентується на формах і методах реалізації андрагогічного підходу в системі післядипломної педагогічної освіти.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | неперервна освіта; післядипломна педагогічна освіта; навчання дорослих; андрагогіка; педевтологія; андрагогічний підхід |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти > НМЦ дошкільної та початкової освіти |
| Користувач, що депонує: | Юлія Науменко |
| Дата внесення: | 23 Груд 2015 12:00 |
| Останні зміни: | 23 Груд 2015 12:00 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/12307 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |