Воронько, Валерія Василівна and Таран, Оксана Петрівна (2015) Особливості пізнавальної сфери розумово відсталих дітей дошкільного віку Збірник матеріалів І Всеукраїнської науково-практичної студентської конференції "Українська корекційна освіта: історія та перспективи розвитку" 24-25 вересня 2015 року/ За ред. В. М. Синьова, І. П. Колесника. - Випуск 1. (1). pp. 27-30.
Preview |
Text
O_Voronko_O_Taran_ZMIVNPSKUKOIPP_1_KSPKIO_IL.pdf - Published Version Download (6MB) | Preview |
Abstract
У статті наведений теоретичний аналіз особливостей пізнавальної сфери дітей із дизонтогенезом розумового розвитку. Представлені результати емпіричного дослідження особливостей пізнавальної сфери дітей із легким ступенем розумової відсталостя та затримкою психічного розвитку. Виявлено, що діти з різним типом дизонтогенезу розумового розвитку мають відмінності особливостей пізнавальної сфери стосовно сприймання, уваги та аналітико-синтетичних операцій мислення.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | дизонтогенез; диференціація; розумова відсталість; затримка психічного розвитку; пізнавальна сфера. |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
| Depositing User: | Лаборант Ірина Ігорівна Пурська |
| Date Deposited: | 18 Feb 2016 08:47 |
| Last Modified: | 18 Feb 2016 08:47 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/13715 |
Actions (login required)
 |
View Item |