Лехолетова, Марина Миколаївна (2016) Здоров’язберігальна компетентність – стратегічна мета підготовки соціальних педагогів / працівників до професійної діяльності Педагогіка здоров’я : Зб. наук. праць VI Всеукр. наук.-практ. конфер. (28-29 квітня 2016 року, м. Харків) / за заг. ред. акад. І. Ф. Прокопенка.. с. 211-214.
Перегляд |
Текст
Lekholetova_Pedagogika_zdorovia_Harkov_28-29_04_2016.pdf - Опублікована версія Download (1MB) | Перегляд |
Анотація
у статті зосереджено увагу на особливостях професії соціального педагога / працівника та на рівень його здоров’язберігання, яке позначається як на результатах навчання студентів так і на всій професійної діяльності в майбутньому; проаналізовано основні чинники від яких залежить стан здоров’язберігальної компетентності соціального педагога / працівника.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | соціальний педагог / працівник; здоров’язберігання; здоров’язберігальна компетентність; вищий навчальний заклад; |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра анатомії і фізіології людини |
| Користувач, що депонує: | Марина Миколаївна Лехолетова (Шеремета) |
| Дата внесення: | 13 Черв 2016 06:22 |
| Останні зміни: | 13 Черв 2016 06:22 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14685 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |