Олійник, А.М. (2016) Інтегроване навчання старшокласників у контексті вивчення морфології української мови Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки : матер. VІ щорічної Всеукр. наук.-практ. конф., 21 квітня 2016 р.. с. 55-61.
Перегляд |
Текст
A_Oliynik_21_04_2016_konf_GI.pdf Download (284kB) | Перегляд |
Анотація
У статті розглядається доречність та ефективність вивчення морфології української мови у взаємозв’язку з історією, українською літературою та фольклором. Визначено практичне застосування та навчально–виховні можливості запропонованих інтегрованих завдань.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | інтегроване навчання; міжпредметні зв’язки; інтегрований урок |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра української мови |
| Користувач, що депонує: | Олег Перепека |
| Дата внесення: | 18 Лип 2016 10:01 |
| Останні зміни: | 18 Лип 2016 10:01 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14809 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |