Особливості фахової підготовки здобувачів вищої освіти зі спеціальності «Корекційна освіта (логопедія)» на основі практичної діяльності (з досвіду роботи дитячого логопедичного центру «Логотренажер»)

Мельніченко, Тетяна Василівна та Кібальна, Катерина Олександрівна та Мороз, Ольга Володимирівна та Тичина, Катерина Олександрівна (2016) Особливості фахової підготовки здобувачів вищої освіти зі спеціальності «Корекційна освіта (логопедія)» на основі практичної діяльності (з досвіду роботи дитячого логопедичного центру «Логотренажер») Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки : матер. VІ щорічної Всеукр. наук.-практ. конф., 21 квітня 2016 р.. с. 49-54.

[thumbnail of T_Melnichemko_21_04_2016_konf_IL.pdf]
Перегляд
Текст
T_Melnichemko_21_04_2016_konf_IL.pdf

Download (238kB) | Перегляд

Анотація

У статті розкрито особливості фахової підготовки здобувачів вищої освіти зі спеціальності «Корекційна освіта (логопедія)» в Київському університеті імені Бориса Грінченка. Розглянуто систему підготовки логопедів в умовах їх практичної реалізації на базі діяльності дитячого логопедичного центру «Логотренажер». Висвітлено фахові компетентності, які формуються у студентів шляхом успішного поєднання теоретичних знань і практичних умінь та навичок, результатом чого є подальший професійний розвиток фахівців.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: фахова підготовка; компетентності; Київський університет імені Бориса Грінченка; дитячий логопедичний центр «Логотренажер»; здобувачі вищої освіти; діти з порушеннями мовлення
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти
Користувач, що депонує: Олег Перепека
Дата внесення: 18 Лип 2016 10:18
Останні зміни: 17 Жов 2017 10:14
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14824

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу