Мельніченко, Тетяна Василівна (2016) Основные направления методики изучения механизмов фонологических ошибок младших подростков с тяжелыми речевыми расстройствами Электронный сборник V Международной научно-практической конференции «Специальное образование: традиции и инновации» 2016. ISSN 978-985-541-272-5
Preview |
Text
T_Melnichenko_SOTIMVMNPK_KSPKIO_IL.pdf - Published Version Download (445kB) | Preview |
Abstract
Процесс успешного формирования всех компонентов речевой деятельности происходит при наличии определенных биологических предпосылок (сохранённый слуховой, зрительный, кинестетический анализаторы) и определенного уровня зрелости нервной системы. Отклонение в функционировании или недоразвитии данных предпосылок приводит к нарушению физиологического развития речи у детей на разных возрастных этапах и нозологиях.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | методики; фонологические ошибки; младшие подростки с тяжелыми речевыми расстройствами; |
| Subjects: | Наукові конференції > Міжнародні |
| Divisions: | Інститути > Інститут людини > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
| Depositing User: | Лаборант Ірина Ігорівна Пурська |
| Date Deposited: | 05 Oct 2016 10:07 |
| Last Modified: | 05 Oct 2016 10:07 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/15168 |
Actions (login required)
 |
View Item |