Чеснокова, Ганна Вадимівна (2014) Поэтический текст в современном лингвообразовании: Facebook, YouTube или книга? Профессиональное лингвообразование: материалы восьмой международной научно-практической конференции. с. 462-467. ISSN 978-5-00036-072-9
Це остання версія цього елемента.
Перегляд |
Текст
G_Chesnokova_Mkonf_07_2014_GI.pdf Download (6MB) | Перегляд |
Анотація
В статье описывается эксперимент, в котором проверялось, как студенты-лингвисты реагируют на поэтический текст – в традиционной академической среде или онлайн. Эмпирическим путём было выявлено, зависит ли реакция от формы и формата предъявления текста. С этой целью пяти экспериментальным группам студентов было предложено классическое стихотворение (на занятиях в университете, в сети Facebook, на YouTube и т.д.), реакцию на прочтение которого они должны были зафиксировать. Результаты показывают, что реакция в значительной мере зависит от того, как и где читается текст, и это необходимо учитывать при выборе современных образовательных стратегий.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | Обучение английскому языку как иностранному; поэзия; реакция читателя; Facebook; YouTube; |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > РИНЦ Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра англійської філології |
| Користувач, що депонує: | Анна Вадимовна Чеснокова |
| Дата внесення: | 07 Лист 2016 09:03 |
| Останні зміни: | 07 Лист 2016 09:03 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/15485 |
Доступні Версії цього елемента
-
Поэтический текст в современном лингвообразовании:
Facebook, YouTube или книга? (deposited 18 Груд 2015 10:53)
- Поэтический текст в современном лингвообразовании: Facebook, YouTube или книга? (deposited 07 Лист 2016 09:03) [Представлено на екрані]
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |