Мартинчук, Олена Валеріївна (2016) Інклюзивна освіта в контексті розвитку освітології In: "Освіта осіб з особливими потребами: від інституалізації до інклюзії" збірник тез доповідей, 2016 р., Вінниця.
Preview |
Text
O_Martynchuk_ODZOPVIDI_KSPKIO_IL.pdf - Published Version Download (17MB) | Preview |
Abstract
Освітологія як сучасний інтегративний науковий напрям дає можливість глибше осягнути сутність поняття "інклюзивна освіта", розширюючи соціальний і суспільний контекст цього поняття; визначає вектори дослідження розвитку інклюзивної освіти у міждисциплінарному науковому просторі.
| Item Type: | Conference or Workshop Item (Paper) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | інклюзивна освіта; освітологія |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
| Depositing User: | Лаборант Ірина Ігорівна Пурська |
| Date Deposited: | 13 Dec 2016 09:12 |
| Last Modified: | 13 Dec 2016 09:12 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/18226 |
Actions (login required)
 |
View Item |