Бондар, Олександра Юріївна (2016) Засоби дистанціювання у навчанні іноземного наукового мовлення студентів непрофільних спеціальностей Формування середовища навчання англійської мови у вищих навчальних закладах: Матеріали науково-методичного семінару. с. 86-93.
Перегляд |
Текст
O_Bondar_M4NMS_FPMV.PDF Download (6MB) | Перегляд |
Анотація
У статті висвітлено значення навчання засобів дистанціювання у професійному академічному іноземному мовленні студентів історичного факультету та запропоновано зміст та ефективні методи розвитку навичок хеджування та його інтерпретації з метою підвищення рівня міжкультурної прагматичної компетенції у процесі якісної підготовки молодого науковця.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | засоби дистанціювання; хеджування; академічне мовлення; професійне спілкування; епістемічна модальність; |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра іноземних мов |
| Користувач, що депонує: | О.Ю. Бондар |
| Дата внесення: | 30 Груд 2016 08:10 |
| Останні зміни: | 30 Груд 2016 08:10 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/18530 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |