Тернопільська, Валентина Іванівна (2009) Система виховання соціально-комунікативної культури учнів загальноосвітньої школи у позаурочній діяльності EngD thesis, Інститут проблем виховання АПН.
Перегляд |
Текст
V_Ternopilska_SVSKKUZSPD_PI.pdf Download (733kB) | Перегляд |
Анотація
Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук зі спеціальності 13.00.07 - теорія та методика виховання. - Інститут проблем виховання АПН України, Київ, 2009. У дисертації здійснено дослідження теоретичних засад і сучасних підходів до виховання соціально-комунікативної культури учнів загальноосвітньої школи у позаурочній діяльності. Науково обґрунтовано сутність і структуру поняття "соціально-комунікативна культура учня", обґрунтовано систему виховання соціально-комунікативної культури учнів загальноосвітньої школи у позаурочній діяльності. Розкрито змістову структуру соціально-комунікативної культури в єдності когнітивного, емоційно-ціннісного, праксичного компонентів, визначено критерії, показники і рівні сформованості цього інтегрального утворення учнів загальноосвітньої школи. Побудовано модель системи виховання соціально-комунікативної культури учнів загальноосвітньої школи у позаурочній діяльності, охарактеризовано взаємозв'язки між компонентами моделі; визначено педагогічні умови її реалізації; виокремлено технології виховання соціально-комунікативної культури учнів у позаурочній діяльності. Успішне виховання соціально-комунікативної культури можливе за умови впровадження у виховний процес змодельованих організаційно-педагогічних форм 39 міжособистісної взаємодії, спілкування, які б через реальні переживання і пошукову діяльність спонукали школярів до свідомого виявлення ними соціально- комунікативної культури у щоденній життєдіяльності; вироблення у педагогів техніки виховання соціально-комунікативної культури шляхом цілеспрямованої теоретичної та методичної підготовки, науково-методичного забезпечення виховного процесу.
| Тип елементу : | Спеціалізовані вчені ради (EngD) |
|---|---|
| Ключові слова: | соціально-комунікативна культура; соціальний розвиток; комунікативна культура; модель виховання; система виховання; позаурочна діяльність; суб'єкт-суб'єкна взаємодія; педагогічні умови; молодший школяр; підліток; старшокласник |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Автореферати > Спецради у інших ВНЗ |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки |
| Користувач, що депонує: | Людмила Леонідівна Хоружа |
| Дата внесення: | 16 Лют 2017 11:42 |
| Останні зміни: | 16 Лют 2017 11:42 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/18858 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |