Здоров’язбережувальні технології у формуванні творчої уяви дітей старшого дошкільного віку

Омері, Ірина Дмитрівна (2017) Здоров’язбережувальні технології у формуванні творчої уяви дітей старшого дошкільного віку In: VІІ Всеукраїнська науково–практична конференція ПЕДАГОГІКА ЗДОРОВ’Я, 7-8 квітня 2017 року, м. Чернігів.

[thumbnail of I_Omeri_Pedagogik_Zdor_2017.pdf]
Перегляд
Текст
I_Omeri_Pedagogik_Zdor_2017.pdf

Download (1MB) | Перегляд
Офіційне посилання: http://zdorovya.stu.cn.ua/pedagogika-zdorovya/

Анотація

Творча уява, як основа творчих здібностей є фундаментом багатьох видів творчої діяльності. Завдяки уяві дошкільник адаптується у соціумі, спілкується нарівні з дорослими. Її активізація в дошкільному віці є важливою складовою особистісно-орієнтованого навчально-виховного процесу, що направлений на всебічний розвиток дитини.

Тип елементу : Доповідь на конференції чи семінарі (Тези)
Ключові слова: Здоров’язбережувальні технології; творча уява; діти старшого дошкільного віку;
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет здоров’я, фізичного виховання і спорту > Кафедра фізичної терапії та ерготерапії
Користувач, що депонує: Омері Ірина Дмитрівна
Дата внесення: 20 Квіт 2017 06:50
Останні зміни: 20 Квіт 2017 06:50
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/19359

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу