Бобровський, Марко Володимирович та Якубов, Сергій Вячеславович (2017) Експеримент з дистанційного навчання у школах м. Києва, перехід до змішаного навчання з елементами персоналізації на основі платформи Moodle 3.2 П'ята міжнародна науково-практична конференція "Moodle Moot Ukraine 2017. Теорія і практика використання системи управління навчанням Moodle": тези доповідей, 26-27 травня 2017 року, м. Київ. с. 8.
Перегляд |
Текст
M_Bobrovskiy_S_Yakubov_PMNPKMMU2017_IPPO.pdf Download (106kB) | Перегляд |
Анотація
Дослідницько – експериментальна робота з проблем дистанційного навчання розпочалась у 2014 році. В ході роботи здійснено впровадження у навчально-виховний процес елементів змішаного навчання у його найпростішій формі – перевернутий клас. Вдосконалюючи свою роботу, автори прийшли до розуміння необхідності компетентністного підходу до організації навчально-виховного процесу. Компетентністний підхід необхідно впроваджувати системно, інакше дискредитується сама ідея. Роботу із організації компетентністно-базованого навчання учнів необхідно розпочинати з визначення переліку необхідних компетентностей, які має здобути учень, опанувавши тему, розділ, курс. Необхідною стає побудова структурованого переліку компетентностей, тобто репозиторію компетентностей, як ключових, так і предметних, опираючись на який можна створювати навчальні ресурси. Сучасний Moodle в. 3.2 надає для цього всі можливості.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | змішане навчання у школі; компетентністно-базоване навчання; система Moodle; |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > НДЛ експериментальної педагогіки та педагогічних інновацій |
| Користувач, що депонує: | Сергій В'ячеславович Якубов |
| Дата внесення: | 31 Трав 2017 10:49 |
| Останні зміни: | 31 Трав 2017 10:49 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/19705 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |