Астаф'єва, Марія Миколаївна та Радченко, Сергій Петрович (2017) Використання засобів ІКТ при формуванні початкових навичок інтегрування In: Всеукраїнська науково-практична конференція «Теорія і практика використання інформаційних технологій в навчальному процесі».
Перегляд |
Текст
M_Astafieva_S_Radchenko__fitu.pdf Download (1MB) | Перегляд |
Анотація
Програмні засоби вивчення математики дають змогу інтенсифікувати процес засвоєння матеріалу. Зокрема, великі методичні можливості при вивченні поняття визначеного інтеграла демонструють такі комплекси, як Gran [1]. Але при використанні на практичних заняттях з математичного аналізу вправ на обчислення визначених інтегралів, особливо на перших порах, коли відповідні уміння й навички лише формуються, часто виникають певні незручності, пов’язані з арифметичними обчисленнями. Питання полягає не в тому, що студент не може обчислити арифметичний вираз, причина – у можливій неоднозначності та незручності відповіді, поданій у формі десяткових дробів. Крім того, значна вагова частка арифметичних перетворень зменшує цінність вправи, основною метою якої є засвоєння методів і удосконалення техніки інтегрування, а не арифметика. Саме початковому етапу вивчення теми й присвячене це дослідження.
| Тип елементу : | Доповідь на конференції чи семінарі (Тези) |
|---|---|
| Ключові слова: | Gran; середовище редактора Excel; обчислення визначеного інтеграла; |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра комп'ютерних наук і математики |
| Користувач, що депонує: | Сніжана Михайлівна Рижко-Семенюк |
| Дата внесення: | 20 Черв 2017 06:25 |
| Останні зміни: | 20 Черв 2017 06:25 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/19822 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |