Activation of citizenship activities of students

Білецька, Вікторія Вікторівна and Ясько, Лілія Володимирівна (2017) Activation of citizenship activities of students Матеріали ХІІ Міжнародної науково-методичної конференції 16 червня 2017 р.. pp. 13-14.

[thumbnail of v_biletska_l_yasko_FVVCSO_FZFVS.pdf]
Preview
Text
v_biletska_l_yasko_FVVCSO_FZFVS.pdf

Download (1MB) | Preview

Abstract

The problem of the use of active methods of teaching periodically arises in the theory and practice of education, firstly, in connection with the intensification of the learning process, and secondly, in connection with the problem of activating cognitive activity of students. The reform of higher education, the transition to a multilevel system of vocational training require the identification and use of the potential of active teaching methods for solving the problems of improving the professional training of students, the identification of psychological and pedagogical conditions, in which the use of active teaching methods contributes, on the one hand, the effectiveness of vocational training, increase it quality, on the other - the development of the subject position of a future specialist.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: Methods of training; cognitive activity; professional training;
Subjects: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні
Divisions: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет образотворчого мистецтва і дизайну > Кафедра образотворчого мистецтва
Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет здоров’я, фізичного виховання і спорту > Кафедра спорту та фітнесу
Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет здоров’я, фізичного виховання і спорту > Кафедра фізичного виховання і педагогіки спорту
Depositing User: Валентина Миколаївна Туманова
Date Deposited: 14 Sep 2017 05:26
Last Modified: 05 Dec 2017 11:01
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/20114

Actions (login required)

View Item View Item