Канюка, Інна Олександрівна and Сердюк, Людмила Сергіївна (2017) Theatrical practices as a condition for innovative learning Психолого-педагогічні особливості розвитку особистості в освітньому просторі: збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції, 17-18 травня 2017 р., Мукачево / Ред.кол.: Т.Д.Щербан (гол.ред.) та ін. - Мукачево: Вид-во МДУ, 2017.- 2015. pp. 159-161. ISSN 978-617-7495-07-8
Preview |
Text
I_Kanyuka_Konf_05_2017_IL.pdf Download (645kB) | Preview |
Abstract
Under the influence of contemporary world tendencies, new requirements are created for all participants in the educational space. It is important for a teacher and student to have the ability to think critically, creatively approach problem solving, engage in self-education, self-development, self-management, work in a team. At the same time, academic education changes the path of its development, where students and teachers work together on the content and form of the educational process.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | performer; self-management; critical thinking; innovative learning; |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра психології особистості та соціальних практик |
| Depositing User: | Інна Олександрівна Канюка |
| Date Deposited: | 24 Oct 2017 06:54 |
| Last Modified: | 24 Oct 2017 06:54 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/20448 |
Actions (login required)
 |
View Item |