Кряжев, Павло Володимирович (2012) Особливості моделей реформування вищої освіти у розвинених країнах Європи Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки : матер. ІІ щорічної Всеукр. наук.-практ. конф.. с. 36-44.
Перегляд |
Текст
P_Kryajev_konf_GI.pdf Download (99kB) | Перегляд |
Анотація
У статті розглядаються моделі реформування вищої освіти, які застосовувалися у розвинених країнах Європи. Встановлено особливості трьох базових моделей: перша, найбільш рання, визначена як «наказова», або «мілітарна»; друга — «новоміністерська»; третя — «демократично-законодавча»
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | вища освіта; реформа; «наказова» модель; «новоміністерська» модель; «демократично-законодавча» модель; децентралізація; законодавчий механізм; освітній експеримент |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки |
| Користувач, що депонує: | Олег Перепека |
| Дата внесення: | 26 Вер 2013 13:34 |
| Останні зміни: | 26 Вер 2013 13:34 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/2151 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |