Бондар, Олександра Юріївна (2017) Навчання іншомовного діалогічного мовлення мовлення як засобу формування професійної компетенції студентів спеціальності «Практична психологія» Формування середовища навчання англійської мови у вищих навчальних закладах: Матеріали V-го науково-методичного семінару (м. Київ, 8 грудня 2016 р.). с. 70-77.
Перегляд |
Текст
2016_12_08.pdf Download (3MB) | Перегляд |
Анотація
У статті визначено особливості професійного діалогічного мовлення психолога, проаналізовано існуючі класифікації діалогу для визначення головних характеристик професійного дискурсу психологів та запропоновано ефективні методи навчання англійського діалогічного мовлення з метою якісної підготовки психолога.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | діалог; діалогічний дискурс; професійний діалог; психолог; клієнт; ділова гра |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра іноземних мов |
| Користувач, що депонує: | О.Ю. Бондар |
| Дата внесення: | 06 Груд 2017 07:48 |
| Останні зміни: | 06 Груд 2017 07:48 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/21714 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |