Козак, Людмила Василівна (2017) Зміст підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти до забезпечення наступності у роботі дошкільного навчального закладу та початкової школи Наступність дошкільної та початкової освіти в контексті соціальної мобільності. с. 91-94.
Перегляд |
Текст
nactypnict_kozak.pdf Download (253kB) | Перегляд |
Анотація
Наступність відповідно до чинного законодавства та нормативно-правових документів є однією з обов’язкових умов здійснення неперервності здобуття освіти, яка має забезпечити єдність, взаємозв’язок та узгодженість мети, змісту, методів, форм навчання й виховання з урахуванням вікових особливостей дітей на суміжних щаблях освіти. З огляду на це, особливої актуальності набуває відбір змісту навчального матеріалу для підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти до забезпечення наступності в роботі дошкільного навчального закладу та початкової школи.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | дошкільна освіта; дошкільний навчальний заклад; початкова школа; початкова освіта; зміст освіти; наступність освіти; неперервність освіти; вікові особливості дітей; суміжні щаблі освіти |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти |
| Користувач, що депонує: | Л.В. Козак |
| Дата внесення: | 07 Груд 2017 06:58 |
| Останні зміни: | 07 Груд 2017 06:58 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/21747 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |