Желанова, Вікторія В'ячеславівна (2017) Контекстуалізація професійної підготовки майбутнього педагога як стратегічний принцип сучасної вищої освіти Інноваційний розвиток вищої освіти : глобальний та національний виміри змін : матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції. с. 38-41. ISSN 978-966-698-193-9
Перегляд |
Текст
V_Zhelanova_IRVO_GNVS_PI.pdf Download (3MB) | Перегляд |
Анотація
У статті подано контекстуалізацію професійної підготовки як стратегічний принцип сучасної вищої освіти, який спрямований на створення ще на етапі вищівської підготовки умов, які забезпечують майбутнім педагогам ефективний перехід від навчальної до професійної діяльності, успішну інтеграцію в освітнє середовище сучасної школи завдяки спеціально спроектованим інформаційним, знаковим моделям і формам навчальної діяльності.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | контекстуалізація; сучасна вища освіта; стратегічний принцип; |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки |
| Користувач, що депонує: | Людмила Леонідівна Хоружа |
| Дата внесення: | 11 Груд 2017 08:07 |
| Останні зміни: | 11 Груд 2017 08:07 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/21873 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |