Мовні стратегії в освітньому середовищі вищого навчального закладу

Братко, Марія Василівна (2017) Мовні стратегії в освітньому середовищі вищого навчального закладу Формування мовної особистості інформаційної доби..

[thumbnail of M_Bratko_konf_2017.pdf]
Preview
Text
M_Bratko_konf_2017.pdf

Download (115kB) | Preview

Abstract

Одним із найактуальніших завдань вищої школи сьогодні є підвищення ефективності її діяльності. Освітній процес професійної підготовки має обов’язково, окрім ґрунтовної теоретичної підготовки, мати діяльнісну та компетентістну спрямованість, бути зорієнтованим як на фахову підготовку, так і на розвиток навичок 21 століття, до яких професор Університету Мельбурна і директор Дослідницького центру оцінки освіти Патрік Гріффін відносить: грамотність – базові знання мов, рахунку, фінансів, наук, культур; компетенції – критичне мислення, вирішення проблем, творче мислення, співробітництво; особисті якості – цікавість, ініціативність, наполегливість, лідерство. Звертаємо увагу, що на перше місце поставлено знання мов, адже мова – це найважливіший засіб спілкування і пізнання.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: освітнє середовище вищого навчального закладу; мовні стратегії
Subjects: Статті у журналах > Статті у науково-методичних та методичних виданнях
Divisions: Інститути > Гуманітарний інститут > Кафедра теорії та історії педагогіки
Depositing User: доцент Марія Василівна Братко
Date Deposited: 28 Dec 2017 22:25
Last Modified: 11 Jan 2022 14:37
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/22724

Actions (login required)

View Item View Item