Пазюк, Світлана Андріївна (2012) Формування педагогічної майстерності вчителя засобами самоосвіти Психологічні засади формування педагогічної майстерності вчителів у роботі з інтелектуально обдарованими учнями: матеріали круглого столу, 22 листопада 2012 року, м. Київ. с. 105-111.
Перегляд |
Текст
S_Paziuk_PZFPMVURZIOU_IPPO.pdf Download (5MB) | Перегляд |
Анотація
У статті висвітлюється процес формування педагогічної майстерності вчителя. Розкриваються поняття, принципи самоосвіти, виокремлюються її форми (індивідуальна та колективні). Подаються основні етапи роботи над певною науково-методичною темою. Показано систему основних педагогічних умінь, якими оволодівають учителі завдяки самоосвіті як одній із ланок системи неперервного підвищення кваліфікації.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | акмеологія; педагогічна майстерність; самоосвіта; чинники; принципи та форми самоосвіти; атестація |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти |
| Користувач, що депонує: | Віталій Олегович Бонар |
| Дата внесення: | 02 Жов 2013 13:32 |
| Останні зміни: | 18 Лист 2015 13:25 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/2273 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |