Дослідження рівня розвитку абсолютної сили у студентів різних спеціальностей

Кожанова, Ольга Сергіївна та Данило, Любов Ігорівна та Літвінова-Слюсар, К.Ю. та Корх-Черба, О.В. (2018) Дослідження рівня розвитку абсолютної сили у студентів різних спеціальностей Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції "Здоров’я, фізичне виховання і спорт: перспективи та кращі практики". с. 96-99.

[thumbnail of O_S_Kojanova_l_Danilo_К_Litvinova_O_Korh-Cherba_MMK_FZFVS.pdf]
Перегляд
Текст
O_S_Kojanova_l_Danilo_К_Litvinova_O_Korh-Cherba_MMK_FZFVS.pdf

Download (249kB) | Перегляд

Анотація

У статті розглянуто проблему сучасного стану рівня розвитку фізичних якостей студентської молоді, зокрема сили. Встановлено, що від рівня фізичної підготовленості студента залежить його працездатність, стан здоров’я, а в майбутньому — й загальний рівень підготовленості фахівця до подальшої професійної діяльності. Було визначено силовий індекс студентів I курсу (n = 71) спеціальностей «Фізичне виховання», «Тренерська діяльність», «Філософія». У результаті дослідження встановлено, що рівень розвитку силового індексу студентів спеціальностей «Фізичне виховання» і «Тренерська діяльність» був у межах норми (середній і вище середнього), а в групі студентів за спеціальністю «Філософія» — незадовільним.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: фізичне виховання студентів; спеціальність; фізичні якості; силові здібності; абсолютна сила; кистьовий динамометр; силовий індекс
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет здоров’я, фізичного виховання і спорту > Кафедра спорту та фітнесу
Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра фітнесу та рекреації
Користувач, що депонує: Валентина Миколаївна Туманова
Дата внесення: 17 Трав 2018 11:48
Останні зміни: 17 Трав 2018 11:48
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/23902

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу