Кочерга, Олександр Васильович (2018) Психофізіологічні акценти в психолого-педагогічній компетентності педагога In: Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція «Безперервна освіта педагогічних працівників: новий дизайн у сучасних умовах», 30-31 травня 2018 року, Київ, Україна.
Перегляд |
Текст
O_Kocherga_BOPPNDUSU_IPPO.pdf Download (153kB) | Перегляд |
Офіційне посилання: http://conf.kubg.edu.ua/index.php/courses/boppndsu...
Анотація
Розглянуто принцип природовідповідності та його значення для становлення успішного навчання дітей. Запропоновано деякі прийоми для активізації психофізіологічних механізмів організму. Представлено деякі з психофізіологічних компонентів, важливих для оптимальної побудови освітнього процесу. Розкрито значення стану чутливості аналізаторів для представлення реальної картини навколишнього світу.
| Тип елементу : | Доповідь на конференції чи семінарі (Тези) |
|---|---|
| Ключові слова: | психофізіологічні механізми; природовідповідність; мозок; аналізатори; вестибулярний апарат; чутливість; рівновага |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти |
| Користувач, що депонує: | Віталій Олегович Бонар |
| Дата внесення: | 21 Черв 2018 12:01 |
| Останні зміни: | 21 Черв 2018 12:01 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/24075 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |