Робоча програма навчальної дисципліни «Теорія і практика роботи з аутичними дітьми»

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2018) Робоча програма навчальної дисципліни «Теорія і практика роботи з аутичними дітьми» [Навчально-методичні матеріали]

[thumbnail of T_Skrypnyk_TPRAD_KSPKIO.pdf]
Перегляд
Текст
T_Skrypnyk_TPRAD_KSPKIO.pdf

Download (821kB) | Перегляд

Анотація

Мета: формувати у студентів висококваліфікований підхід до розбудови професійної роботи з аутичними дітьми . Завдання:  формувати загальні компетентності: світоглядну, громадянську, комунікативну, міжособистісну взаємодію, інформаційно-комунікаційну, креативну, аналітичну, самоосвітню;  формувати фахові компетентності: організаційну, теоретико-методологічну, психолого-педагогічну, методичну, спеціально-педагогічну, спеціально-методичну, проектувальну, консультативну, компетентність у сфері інклюзивного навчання, деонтологічну;  забезпечити набуття практичних навичок при формуванні фахової компетентності у сфері здійснення освітнього процесу з дітьми з розладами аутистичного спектра.

Тип елементу : Навчально-методичні матеріали
Ключові слова: розлади аутистичного спектра; теорії аутизму; феноменологічний підхід; системний підхід; аутична дитина
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти
Користувач, що депонує: Професор Тетяна Вікторівна Скрипник
Дата внесення: 16 Лист 2018 10:34
Останні зміни: 16 Лист 2018 10:34
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/24731

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу