Сакалюк, Олена Петрівна (2018) Компетентнісний підхід В.О. Сухомлинського як провідний засіб реформування змісту здоров'язберігаючої освіти у початковій школі Василь Сухомлинський - від пізнання дитини до створення освітньо-виховної системи. с. 138-140.
Перегляд |
Текст
O_Sakaliuk_KPSPZRZZOPSH_2018.pdf Download (3MB) | Перегляд |
Анотація
У статті виокремлено компетентнісний підхід В.О Сухомлинського як провідний засіб реформування змісту здоров'язберігаючої освіти в початковій школі; подано та узагальнено основні ідеї компетентнісного підходу.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | компетентнісний підхід; здоров'язберігаючі освітні технології |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра початкової освіти |
| Користувач, що депонує: | Олена Іванівна Агоста |
| Дата внесення: | 14 Груд 2018 13:05 |
| Останні зміни: | 14 Груд 2018 13:05 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/25274 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |