Коваленко, Олена Володимирівна (2018) Професійна підготовка магістрів дошкільної освіти: діяльнісний підхід Професійна підготовка фахівців у вимірі нових освітніх реалій: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю. с. 188-200. ISSN 978-966-2716-99-3
Перегляд |
Текст
Kovalenko_O_V_PPMDODP.pdf Download (445kB) | Перегляд |
Анотація
Опрацьована дефінітивна характеристика основних понять дослідження за допомогою енциклопедичних і тлумачних словників, довідників. На основі вивчення й аналізу наукових психолого-педагогічних досліджень представлені вимоги до підготовки магістрів дошкільної освіти. Виокремлені такі інноваційні діяльнісні засоби підготовки магістрів дошкільної освіти до професійної діяльності та формування їх правової компетенції, як управлінські ситуації (кейси). Представлено кілька управлінських ситуацій (кейсів), опрацьованих автором. Окреслена актуальність досліджуваної проблеми з огляду розбудови освіти в Україні.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | професійна підготовка; магістри; дошкільна освіта; компетентність; підхід до діяльності; управлінські ситуації (випадки) |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти |
| Користувач, що депонує: | Кафедра Дошкільної освіти |
| Дата внесення: | 25 Груд 2018 23:15 |
| Останні зміни: | 25 Груд 2018 23:15 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/25820 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |