Лигомина, Тетяна Анатоліївна (2018) Діяльнісний підхід до вивчення професійного іміджу практичного психолога закладу освіти Трансформація українських наукових парадигм упродовж ХХ-ХХІ ст.: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (10). с. 23-25.
Перегляд |
Текст
Т_Lyhomyna_NMIZTOKIPPO_10.pdf Download (999kB) | Перегляд |
Анотація
У статті розглядаються теоретичні підходи до вивчення феномену професійного іміджу практичного психолога закладу освіти. Обґрунтовується вибір діяльнісної парадигми при вивченні професійного іміджу психолога.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | Професійний імідж практичного психолога; теоретичні підходи; діяльнісна парадигма |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти |
| Користувач, що депонує: | Тетяна Лигомина |
| Дата внесення: | 02 Січ 2019 08:49 |
| Останні зміни: | 02 Січ 2019 08:49 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/26056 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |