Довбня, Софія Олегівна (2010) Теорія ігрової діяльності як основна вихідна позиція методологічних засад дослідження Український науково-інтелектуальний простір: реалії та перспективи розвитку. с. 128-132.
Перегляд |
Текст
S_Dovbnya_USISRР_PED_PI.pdf Download (114kB) | Перегляд |
Анотація
У статті висвітлюється проблема методологічного забезпечення наукових досліджень, а також описання теорії ігрової діяльності як основної вихідної позиції наукового пошуку.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | методологія; наукові дослідження; теорія; теорія ігрової діяльності; дошкільний вік |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти |
| Користувач, що депонує: | Любов Невська |
| Дата внесення: | 30 Жов 2013 12:51 |
| Останні зміни: | 21 Вер 2015 07:03 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/2607 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |