Мельник, Наталія Іванівна (2012) Формування професійної компетентності спеціалістів дошкільної освіти в організації здоров’язберігаючого педагогічного простору ДНЗ у вищих навчальних закладах Німеччини та США Василь сухомлинський у діалозі з сучасністю: здоров'я через освіту // Матеріали V Міжнародних та ХІХ Всеукраїнських педагогічних читаннях в м. Донецьк (Т. 4). с. 82-86.
Перегляд |
Текст
N_Melnyk The prof comp in healthkeeping Germany and USA.pdf - Опублікована версія Download (138kB) | Перегляд |
Анотація
Стаття присвячена проблемі формування професійної компетентності майбутніх спеціалісті дошкільної освіти в організації якісного, ефективного здоров’язберігаючого педагогічного простору ДНЗ на прикладі практики німецьких та американських вузів. Проаналізовано основні компоненти професійної компетентності педагога, які є обов’язковими для організації еко- та здоров’язберігаючого педагогічного простору, а також визначено ефективні форми та методи формування професійної компетентності майбутніх вихователів з організації такого простору.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | педагогічний простір; професійна педагогічна компетентність; екологічна компетентність спеціаліста дошкільної освіти; здоров’язберігаючі технології |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти |
| Користувач, що депонує: | Богдан Ігорович Грицеляк |
| Дата внесення: | 04 Лют 2013 09:37 |
| Останні зміни: | 21 Вер 2015 13:03 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/263 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |