Волинець, Юлія Олександрівна та Стаднік, Надія Вікторівна (2019) Педагогічні умови формування лідерських якостей майбутнього педагога в умовах євроінтеграції Колективна (три і більше авторів). Професійний розвиток педагога в світлі євроінтеграційних процесів: Колективна монографія. Veröffentlicht im InterGING Verlag, Hameln, Deutschland, Published in Germany.
Перегляд |
Текст
Yu_Volynets_N_Stadnik_PDTLEIP_PI.pdf Download (510kB) | Перегляд |
Анотація
У дослідженні розглянуто теоретичні аспекти проблеми формування лідерських якостей майбутнього дошкільного педагога в процесі професійної підготовки в умовах закладу вищої освіти. Здійснено аналіз наукових підходів щодо розкриття сутності понять «лідер», «лідерство», «лідерські якості» та розкрито особливості їх формування. Майбутній дошкільний педагог під час навчання у закладі вищої освіти повинен глибоко оволодіти певним набором лідерських якостей, які дозволять йому успішно реалізувати свій творчий потенціал у практичній діяльності. Розглянуто компоненти формування лідерських якостей майбутнього дошкільного педагога, а саме: теоретичний компонент, організаційно-практичний та ціннісно- орієнтований. Виокремлено педагогічні умови формування лідерських якостей майбутніх дошкільних педагогів у процесі фахової підготовки.
| Тип елементу : | Монографія (Колективна (три і більше авторів)) |
|---|---|
| Ключові слова: | дошкільна освіта; лідер; лідерські якості та уміння; професійна підготовка дошкільного педагога; формування лідерських якостей; педагогічні умови. |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Монографії > Видані за кордоном (окрім країн СНД) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти |
| Користувач, що депонує: | Надія Стаднік |
| Дата внесення: | 19 Серп 2019 06:44 |
| Останні зміни: | 19 Серп 2019 06:44 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/27683 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |