Cognitive Modeling and Cognitive Map Applying to the Knowledge Management in the Higher Education System

Kovaliuk, Tetiana та Kobets, Nataliya (2019) Cognitive Modeling and Cognitive Map Applying to the Knowledge Management in the Higher Education System Advances in Intelligent Systems and Computing, 1052. с. 63-73. ISSN 2194-5365

Текст N_Kobets_T_Kovaliuk_AISC_volume 1052_pp63-73_FITU.pdf - Опублікована версія Restricted to Тільки персонал архіва until 1 Січень 2021. Download (3MB) | Запит копії

Анотація

У статті проаналізовані та узагальнені проблеми вищої освіти в епоху економіки знань. Автори використовують методологію когнітивного моделювання слабо структурованих систем для побудови когнітивних карт навчального процесу. Мета автора - показати можливість використання когнітивного моделювання та когнітивних карт у системі управління знаннями університету. Для побудови когнітивних карт автори визначили цільові, основні та фактори ризику, які впливають на якість навчального процесу системи вищої освіти. Фактори якості та ризику вищої освіти аналізуються за допомогою когнітивних карт. Когнітивний аналіз факторів, що впливають на ризики та якість вищої освіти, показав необхідність змінити роль університетів в економіці знань.

Тип елементу :	Стаття
Додаткова інформація:	Print ISBN: 978-3-030-30442-3 Online ISBN:978-3-030-30443-0
Ключові слова:	управління знаннями; когнітивна карта; вища освіта; фактори ризику; фактори якості.
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Scopus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Web of Science
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра комп'ютерних наук і математики
Користувач, що депонує:	Наталія Михайлівна Кобець
Дата внесення:	23 Жов 2019 06:46
Останні зміни:	22 Лют 2021 09:50
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/28118

Actions (login required)

Перегляд елементу