Побірченко, Неоніла Антонівна (2012) Психологічна об'єктивація наукових новацій Харьковская школа психологии: наследие и современная наука / [отв. ред. Т.Б.Хомуленко, М.А.Кузнецов]. с. 117-128.
Перегляд |
Текст
N_Pobirchenko_HSPNSN_2012_IS.pdf - Опублікована версія Download (326kB) | Перегляд |
Анотація
В статті поставлені акценти на новому напрямку – освітології – який розробляється українськими науково-дослідними лабораторіями. Представлені результати теоретичного аналізу об’єктивації як результативного процесу формування стратегії-образу нових видів професійної діяльності. Обговорюються елементи інтегрального образу, які проектують об’єкти нових видів діяльності як інноваційних. Приділено увагу обґрунтуванню значення психологічної об’єктивації в налагодженні зв’язків між сферами науки, освіти та видами діяльності ринкової економіки. Визначено принципи, які сприяють утворенню єдиної системи виробництва нової продукції для розвитку суспільства. Передбачається, що психологічна об’єктивація новацій буде тим фактом, який сприятиме підвищенню якості діяльності у всіх сферах життя людини
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | психологічна об’єктивація; стратегія-образ; освітологія; структурні новоутворення діяльності; принципи процесів; освітній менеджмент |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра психології особистості та соціальних практик |
Користувач, що депонує: | професор Н.А. Побірченко |
Дата внесення: | 25 Лист 2013 13:27 |
Останні зміни: | 16 Лют 2015 08:38 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/2822 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |