Гончаренко, Алла Миколаївна (2012) Використання літературних творів у педагогічній роботі вихователя дошкільного навчального закладу Гончаренко А. М. Використання літературних творів у педагогічній роботі вихователя дошкільного навчального закладу: матеріали круглого столу [«Інтелектуальна, академічна та творча обдарованість: спільне і відмінне»], (Київ, 20 січня 2012 р.) / НАПН Україн.
Текст
A_Goncharenko_materialy kruglogo stolu_IPPO - Опублікована версія Download (110kB) |
Анотація
У статті розкриваються педагогічні умови використання літературного твору для розвитку особистості в дошкільному дитинстві. Літературний твір розглядається як чинник розвитку ціннісного ставлення дитини до світу, цілісного уявлення про життєвий простір, формування його мовної та комунікативної компетентності. Виділено психолого-педагогічні особливості сприйняття дошкільниками сюжету творів. Подається комплексна модель ознайомлення з твором, яка охоплює різні підсилюючі або підкріплюючі форми, види педагогічної роботи і є поступальним накопичення емоційно-інформаційних активів малюка
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | діяльність; літературний твір; лінії розвитку; мовленнєво-комунікативна компетентність |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти |
Користувач, що депонує: | Вікторія Маковська |
Дата внесення: | 02 Груд 2013 10:17 |
Останні зміни: | 31 Груд 2013 10:55 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/2901 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |