Віннікова, Наталія Миколаївна та Александрова, Олена Станіславівна та Грозний, Ігор Сергійович та Чувасова, Наталія Олександрівна (2019) Контроль системи забезпечення якості освіти в сучасному українському університеті Науковий вісник національного гірничого університету (2). с. 153-161. ISSN 2071-2227
Перегляд |
Текст
02_2019_Aleksandrova.pdf Download (633kB) | Перегляд |
Анотація
Мета. Розробка системи внутрішньої оцінки й забезпечення якості освіти в українських університетах задля підвищення їх конкурентоспроможності в умовах глобалізації та інтернаціоналізації вищої освіти. Методика. Використання системного, структурно- функціонального, інституційного підходів дає можливість вивчити міжнародний досвід оцінки якості вищої освіти та знайти шляхи його імплементації в українських реаліях. Застосування методів аналізу, синтезу, узагальнення, порівняння, експертної оцінки дозволяє розробити систему проведення внутрішнього аудиту в університетах. Використання кваліметричного підходу дозволило запропонувати алгоритм розрахунку якості вищої освіти в університетах на основі сукупності кількісних показників. Результати. Аналіз міжнародного досвіду забезпечення конкурентоздатності вищої освіти дозволив виділити критерії, за якими оцінюється якість освіти, розробити алгоритм проведення внутрішньої оцінки якості вищої освіти та визначити механізм її контролю в українських університетах. Оцінка якості освіти в університеті складається з аналізу основних процесів управління, взаємодоповнюючих процесів і процесів удосконалення. Рівень функціонування цих процесів впливає на якість вищої освіти, що, у свою чергу, дозволяє обґрунтувати фактори подальшого підвищення продуктивності роботи університету в наданні освітніх послуг. Наукова новизна. Розроблена стратегія створення системи внутрішнього забезпечення якості вищої освіти в українських університетах. Їі можна втілити через визначення переваг і недоліків, можливостей і загроз проведення внутрішнього аудиту забезпечення якості вищої освіти та за допомогою аналізу міжнародного досвіду забезпечення конкурентоздатності вищої освіти, що узагальнюється у відповідних стандартах якості. Розроблено алгоритм проведення оцінки якості вищої освіти в українських університетах та визначена специфіка управління освітньою діяльністю на основі кваліметричної оцінки якості (підвищення корисності) надання освітніх послуг. Практична значимість. Результати дослідження можуть бути використані для реалізації та/або вдосконалення механізму внутрішнього аудиту системи забезпечення якості освіти в університетах.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | оцінка якості освіти; університет; конкурентоспроможність; управління; контроль |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Scopus |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет української філології, культури і мистецтва > Кафедра української літератури, компаративістики і грінченкознавства Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет суспільно-гуманітарних наук > Кафедра філософії та релігієзнавства |
| Користувач, що депонує: | Наталія Миколаївна Віннікова |
| Дата внесення: | 28 Лист 2019 12:07 |
| Останні зміни: | 11 Груд 2020 09:37 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/29133 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |