Лозова, Ольга Миколаївна та Паламарчук, Михайло Євгенійович (2019) Abbreviation as a Mnemotechnical Tool for Memorizing Information by Students Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України, 6 (15). с. 99-106. ISSN 2072-4772
Перегляд |
Текст
O_,Lozova_M_Palamarchuk_AMTMIS_15_2019.pdf Download (2MB) | Перегляд |
Анотація
У статті розглянуто феномени пам’яті та її основних процесів; мнемотехніки та її ролі в покращенні можливостей оперування інформацією. Досліджено можливості застосування абревіації як мнемотехніки. Емпірично визначено межі застосування абревіації як мнемотехніки при використанні її для запам’ятовування наукової термінології та супутньої інформації. Знайдені кореляції в різній мірі вказують на позитивні зв’язки між застосуванням абревіатур експериментальною групою та результатами тестових завдань. Констатовано, що застосування абревіатур демонструє суттєве значення при запам’ятовуванні термінології. При цьому гіпотеза про вплив використання абревіатур при запам’ятовуванні експериментальних матеріалів на якість запам’ятовування супутніх матеріалів підтверджена не була
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | Ключові слова: абревіація; абревіатура; пам’ять; відтворення; мнемотехніка; студенти |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра практичної психології |
| Користувач, що депонує: | професор О.М. Лозова |
| Дата внесення: | 30 Лист 2019 11:08 |
| Останні зміни: | 30 Лист 2019 11:08 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/29202 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |