Половіна, Олена Анатоліївна (2020) Артосвіта дошкільників: технологія образотворення в дії Мистецтво та освіта (3 (97)). с. 34-40. ISSN 2308-8885
Перегляд |
Текст
Polovina_O..pdf Download (3MB) | Перегляд |
Анотація
Наведено практичні рекомендації щодо використання технології образотворення в артосвіті дітей дошкільного віку; представлено методичні поради до організації мистецького простору в закладі дошкільної освіти; розкрито алгоритм мистецької взаємодії педагога й дітей під час художньо-продуктивного образотворення; означено вектори роботи з педагогами та описано рефлексійний підхід з метою реалізації технології образотворення в освітньому процесі закладу дошкільної освіти. Стаття пропагує альтернативні орієнтири супроводу мистецької діяльності дітей дошкільного віку – супровід-співробітництво та супровід-ініціювання, а також орієнтує вихователів на застосування діяльнісно-пошукової моделі організації артосвіти.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | артосвіта; діти дошкільного віку; технологія образотворення; художньо-продуктивне образотворення; рефлексійний підхід |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Erih Plus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти |
Користувач, що депонує: | Кафедра Дошкільної освіти |
Дата внесення: | 30 Серп 2020 05:16 |
Останні зміни: | 30 Серп 2020 05:16 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/31671 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |