Гончаренко, Алла Миколаївна (2012) Особливості спілкування хлопчиків та дівчаток у дошкільному дитинстві Психофізіологічні аспекти обдарованості: теорія і практика : матеріали наук.-практ. семінару Інституту обдарованої дитини НАПН України, 03 лютого 2012 р, м. Київ. с. 121-126.
Перегляд |
Текст
A_Goncharenko_PAOTiP_IPPO.pdf Download (2MB) | Перегляд |
Анотація
У статті визначено модель взаємодії дітей дошкільного віку. Виділено феномен переваги одностатевих контактів над різностатевими, що простежується у всіх сферах життєдіяльності. Представлені закономірності виникнення і функціонування різностатевих угруповань. Розкриваються особливості та варіативність комунікативної активності дітей. Повно та різнобічно характеризують мовленнєво-комунікативні прояви особистості в дошкільному дитинстві.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | хлопчики і дівчатка; одностатеві контакти; діти дошкільного віку; різностатеві угрупування; комунікативна активність |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти |
| Користувач, що депонує: | Людмила Іванівна Меленець |
| Дата внесення: | 12 Жов 2020 06:12 |
| Останні зміни: | 12 Жов 2020 06:12 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/32043 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |