Савченко, Валентин Михайлович та Буряк, Ольга Юрівна (2020) Організація мультидисциплінарної командної роботи на основі Міжнародної класифікації функціонування (МКФ) [Навчально-методичні матеріали]
Перегляд |
Текст
V_Savchenko_O_Buriak_OMKRMKF_2020_FZFVS_KFRB.pdf Download (866kB) | Перегляд |
Анотація
Мета дисципліни – надати теоретичні та практичні знання про реалізацію професійних компетентностей фізичного терапевта в мультидисциплінарній реабілітаційній команді на основі Міжнародної класифікації функціонування. Завдання дисципліни: 1. ЗК 03. Навички міжособистісної взаємодії. 2. ЗК 04. Здатність працювати в команді. 3. ЗК 05. Здатність мотивувати людей та рухатися до спільної мети. 4. СК 01. Здатність пояснити пацієнтам, клієнтам, родинам, членам міждисциплінарної команди, іншим медичним працівникам потребу у заходах фізичної терапії, ерготерапії, принципи їх використання і зв'язок з охороною здоров’я. 5. СК 04. Здатність враховувати медичні, психолого-педагогічні, соціальні аспекти у практиці фізичної терапії, ерготерапії. 6. СК 06. Здатність виконувати базові компоненти обстеження у фізичній терапії та/або ерготерапії: спостереження, опитування, вимірювання та тестування, документувати їх результати. 7. СК 08. Здатність ефективно реалізовувати програму фізичної терапії та/або ерготерапії. 8. СК 09. Здатність забезпечувати відповідність заходів фізичної терапії та/або ерготерапії функціональним можливостям та потребам пацієнта/клієнта. 9. СК 10. Здатність проводити оперативний, поточний та етапний контроль стану пацієнта / клієнта відповідними засобами й методами та документувати отримані результати. 10. СК 11. Здатність адаптовувати свою поточну практичну діяльність до змінних умов. 11. СК 14. Здатність знаходити шляхи постійного покращення якості послуг фізичної терапії та ерготерапії. 12. Сформувати здатність використовувати мережу Інтернет, спеціалізовані сайти, спеціальні літературні джерела для застосування Міжнародної класифікації функціонування, обмеження життєдіяльності і здоров’я у своїй практичній діяльності. 13. Сформувати здатність використовувати знання про методи опитування та анкетування, кваліметрію для застосування Міжнародної класифікації функціонування, обмеження життєдіяльності і здоров’я в оцінці стану пацієнтів. 14. Сформувати здатність демонструвати обізнаність та розуміти вплив фізичних, соціальних, культурних, інституціональних та економічних факторів на здоров’я пацієнтів /клієнтів при застосуванні Міжнародної класифікації функціонування, обмеження життєдіяльності і здоров’я. 15. Сформувати розуміння бути членом мультидисциплінарної реабілітаційної команди, здатність бути учасником в розробці пацієнт-центричного плану реабілітації пацієнта.
| Тип елементу : | Навчально-методичні матеріали |
|---|---|
| Ключові слова: | мультидисциплінарна команда; міжнародна класифікація функціонування; організація; робота |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет здоров’я, фізичного виховання і спорту > Кафедра фізичної терапії та ерготерапії |
| Користувач, що депонує: | Професор Валентин Михайлович Савченко |
| Дата внесення: | 10 Груд 2020 07:26 |
| Останні зміни: | 10 Груд 2020 07:26 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/33401 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |