Романенко, Людмила Віталіївна та Васюк, Анна (2020) Організаційно-методичний супровід застосування інтернет-сервісу н5р на уроках математики у 2 класі Молодий вчений (11(87)). с. 384-390. ISSN 2304-5809
Перегляд |
Текст
L_Romanenko_Vasuk_A_OMSAISMLC.pdf Download (577kB) | Перегляд |
Анотація
У статті розглядаються поняття «інтернет-сервіс», «інтерактивний мультимедійний навчальний контент», поняття організаційно-методичного супроводу застосування інтернет-сервісу H5P на уроках математики в початковій школі та його переваги перед іншими формами методичної роботи. Діагностика переваг та можливостей використання сервісу H5P на уроках математики в початковій школі та методичні рекомендації до організації роботи з використанням сервісу H5P на уроках математики у 2 класі. Розроблено критeрiї тa описано рiвнi готовностi вчитeля до зaстосувaння інтернет-сервісу H5P на уроках математики. Використання інтернет-сервісу H5P на уроках математики дозволяє забезпечити процес зворотнього зв’язку між вчителем та учнями; підвищити рівень унаочнення поданого навчального матеріалу; забезпечити індивідуальний підхід до кожного учня; забезпечити змогу моделювання досліджуваних процесів або явищ; організувати фронтальну, колективну та групову роботи; здійснювати постійний контроль та оцінку досягнень учнів.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | інтерактивний мультимедійний навчальний контент; сервіс Н5Р; математика; молодші школярі; початкова школа. |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > РИНЦ |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра початкової освіти |
Користувач, що депонує: | Олена Іванівна Агоста |
Дата внесення: | 29 Груд 2020 07:52 |
Останні зміни: | 29 Груд 2020 07:52 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/34127 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |