Литвиненко, Олена Олександрівна (2020) Об’єктивні та суб’єктивні критерії гармонійності особистісного становлення підлітків Цінності освітнього простору і аксіогенез обдарованої особистості. с. 28-29.
Перегляд |
Текст
O_Lytvynenko_TsOPAOO_IL.pdf Download (1MB) | Перегляд |
Анотація
Специфіка перебігу процесу становлення особистості підлітків можна охарактеризувати, аналізуючи три особистісні сфери: когнітивну, афективну та поведінкову. Різноспрямований взаємозв’язок між окремими компонентами цих сфер обумовлює цілісність формування вікових новоутворень та системність становлення основних рис і проявів особистості.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | особистісне становлення; підлітковий вік; психологічна профілактика; тренінг |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра практичної психології |
| Користувач, що депонує: | Олена Олександрівна Литвиненко |
| Дата внесення: | 31 Груд 2020 07:03 |
| Останні зміни: | 31 Груд 2020 07:03 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/34208 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |