Об’єктивні та суб’єктивні критерії гармонійності особистісного становлення підлітків

Литвиненко, Олена Олександрівна (2020) Об’єктивні та суб’єктивні критерії гармонійності особистісного становлення підлітків Цінності освітнього простору і аксіогенез обдарованої особистості. pp. 28-29.

[thumbnail of O_Lytvynenko_TsOPAOO_IL.pdf]
Preview
Text
O_Lytvynenko_TsOPAOO_IL.pdf

Download (1MB) | Preview

Abstract

Специфіка перебігу процесу становлення особистості підлітків можна охарактеризувати, аналізуючи три особистісні сфери: когнітивну, афективну та поведінкову. Різноспрямований взаємозв’язок між окремими компонентами цих сфер обумовлює цілісність формування вікових новоутворень та системність становлення основних рис і проявів особистості.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: особистісне становлення; підлітковий вік; психологічна профілактика; тренінг
Subjects: Наукові конференції > Всеукраїнські
Divisions: Інститути > Інститут людини > Кафедра практичної психології
Depositing User: Олена Олександрівна Литвиненко
Date Deposited: 31 Dec 2020 07:03
Last Modified: 31 Dec 2020 07:03
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/34208

Actions (login required)

View Item View Item