Experience of introducing philosophy for children in the new Ukrainian school

Третяк, Ольга Петрівна (2021) Experience of introducing philosophy for children in the new Ukrainian school Всеукраїнська наук.-прак. онлаїн-конф "Філософія для дітей: сучасний стан і перспективи розвитку" Київ 25-26 травня 2021 р. pp. 214-219.

Text O_Tretiak_FdDSSiPR_IPO.pdf Download (9MB)

Abstract

The article is devoted to the topical problem of introducing the methodology of «Philosophy for Children» in the lessons of the primary school of the New Ukrainian School. Literary works, philosophical questions and examples of experience in the use of children's philosophy are given.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	experience; lesson; community of curious people; motivation; dialogue; «Philosophy for children»; methods; reflection; communication; problem questions; life situations.
Subjects:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські
Divisions:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти > НМЦ дошкільної та початкової освіти
Depositing User:	Ольга Петрівна Третяк
Date Deposited:	14 Jun 2021 06:40
Last Modified:	14 Jun 2021 06:40
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/36514

Actions (login required)

View Item