Половіна, Олена Анатоліївна та Майорова, І.І. (2021) Розвиток творчої активності дітей старшого дошкільного віку засобом артгри Готовність дитини старшого дошкільного віку до навчання в умовах реформування української школи. с. 165-170.
![[thumbnail of O_Polovina_Konf_2021_PI.pdf]](https://elibrary.kubg.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Текст
O_Polovina_Konf_2021_PI.pdf Download (550kB) |
Анотація
Сучасні процеси реформування освіти спрямовані на розвиток творчої особистості, орієнтованої на самореалізацію і здійснення важливих соціальних функцій. У зв’язку з цим, одним із пріоритетних завдань освіти визначається пробудження творчої активності дитини, починаючи з дошкільного віку. Наразі актуалізуються питання щодо удосконалення мистецької освіти, пов’язані з імплементацією нової редакції стандарту дошкільної освіти – БКДО 2021. Формування мистецько-творчої компетентності дитини дошкільного віку, визначеної чинним стандартом, передбачає прагнення та здатність дитини реалізувати свій художньо-естетичний потенціал для одержання власного неповторного результату творчої діяльності.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | Розвиток; творча активність; діти старшого дошкільного віку; артгра |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти |
| Користувач, що депонує: | Марина Сергіївна Науменко |
| Дата внесення: | 19 Серп 2021 07:40 |
| Останні зміни: | 19 Серп 2021 07:40 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/36933 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |