Гончаренко, Алла Миколаївна (2020) Самоосвіта педагога як фактор реалізації змісту програми “Я-КИЯНИН” ІІІ Всеукраїнська наук.-практ. інтернет-конф. «Компетентнісне спрямування дошкільної та початкової освіти в умовах Нової української школи», м. Київ, 15 грудня 2020 р.. с. 187-189.
Текст
A_Goncharenko_KSDtPOvUNUSh_IPO.pdf Download (535kB) |
Офіційне посилання: http://conf.kubg.edu.ua/index.php/courses/ksdpounu...
Анотація
У статті розкриваються вектори та особливості самоосвіта вихователя закладу дошкільної освіти. Поєднується контекст змісту програми «Я – киянин» та професійна потреба особистісного зростання. Виокремлено напрями самоосвіти педагога.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | самоосвіта; самопідготовка; програма «Я-КИЯНИН» |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти |
Користувач, що депонує: | Людмила Іванівна Меленець |
Дата внесення: | 20 Серп 2021 07:56 |
Останні зміни: | 20 Серп 2021 07:56 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/36985 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |