Питання інклюзивного навчання в групі продовженого дня: особливості вирішення

Савченко, Світлана Володимирівна (2020) Питання інклюзивного навчання в групі продовженого дня: особливості вирішення ІІІ Всеукраїнська наук.-практ. інтернет-конф. «Компетентнісне спрямування дошкільної та початкової освіти в умовах Нової української школи», м. Київ, 15 грудня 2020 р.. с. 271-276.

Текст S_Savchenko_KSDtPOvUNUSh_IPO.pdf Download (577kB)

Анотація

У статті висвітлено особливості роботи інклюзивної групи продовженого дня у закладі загальної середньої освіти, організації освітнього процесу та навчання дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивної освіти.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	діти з особливими освітніми потребами; інклюзивна освіта; група продовженого дня; заклад загальної середньої освіти
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти
Користувач, що депонує:	Людмила Іванівна Меленець
Дата внесення:	14 Вер 2021 06:50
Останні зміни:	14 Вер 2021 06:50
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/37102

Actions (login required)

Перегляд елементу