Коровіна, Вероніка Анатоліївна (2013) МЕТОД ПРОЕКТІВ ЯК ФОРМА ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ КУРСУ «ЕКОЛОГІЯ» Актуальні проблеми підготовки майбутніх вчителів початкової школи в умовах гуманізації вищої освіти.
Перегляд |
Текст
V_Korovina_APPMVPSHUGVO_IS_UKKUBG.pdf Download (361kB) | Перегляд |
Анотація
У статті обґрунтовано необхідність впровадження методу проектів як одного з ефективних способів організації самостійної роботи студентів з вивчення екології. Наведено причини використання даного методу у навчальному процесі, вказано позитивні і негативні моменти його реалізації, основні підходи і прийоми організації самостійної роботи студентів через проектну діяльність у процесі вивчення екології. Автором доведено результативність застосування методу проектів у формуванні екологічної компетентності студентів.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | Екологія, освіта, модернізація. |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Фаховий коледж "Універсум" > Циклова комісія природничих дисциплін |
| Користувач, що депонує: | Дмитро Євгенович Цупріков |
| Дата внесення: | 11 Вер 2014 07:58 |
| Останні зміни: | 18 Трав 2016 10:26 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3718 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |