Коровіна, Вероніка Анатоліївна (2013) МЕТОД ПРОЕКТІВ ЯК ФОРМА ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ КУРСУ «ЕКОЛОГІЯ» Актуальні проблеми підготовки майбутніх вчителів початкової школи в умовах гуманізації вищої освіти.
Preview |
Text
V_Korovina_APPMVPSHUGVO_IS_UKKUBG.pdf Download (361kB) | Preview |
Abstract
У статті обґрунтовано необхідність впровадження методу проектів як одного з ефективних способів організації самостійної роботи студентів з вивчення екології. Наведено причини використання даного методу у навчальному процесі, вказано позитивні і негативні моменти його реалізації, основні підходи і прийоми організації самостійної роботи студентів через проектну діяльність у процесі вивчення екології. Автором доведено результативність застосування методу проектів у формуванні екологічної компетентності студентів.
Item Type: | Article |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Екологія, освіта, модернізація. |
Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Фаховий коледж "Універсум" > Циклова комісія природничих дисциплін |
Depositing User: | Дмитро Євгенович Цупріков |
Date Deposited: | 11 Sep 2014 07:58 |
Last Modified: | 18 May 2016 10:26 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3718 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |