МЕТОД ПРОЕКТІВ ЯК ФОРМА ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ КУРСУ «ЕКОЛОГІЯ»

Коровіна, Вероніка Анатоліївна (2013) МЕТОД ПРОЕКТІВ ЯК ФОРМА ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ КУРСУ «ЕКОЛОГІЯ» Актуальні проблеми підготовки майбутніх вчителів початкової школи в умовах гуманізації вищої освіти.

[thumbnail of V_Korovina_APPMVPSHUGVO_IS_UKKUBG.pdf]
Preview
Text
V_Korovina_APPMVPSHUGVO_IS_UKKUBG.pdf

Download (361kB) | Preview

Abstract

У статті обґрунтовано необхідність впровадження методу проектів як одного з ефективних способів організації самостійної роботи студентів з вивчення екології. Наведено причини використання даного методу у навчальному процесі, вказано позитивні і негативні моменти його реалізації, основні підходи і прийоми організації самостійної роботи студентів через проектну діяльність у процесі вивчення екології. Автором доведено результативність застосування методу проектів у формуванні екологічної компетентності студентів.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: Екологія, освіта, модернізація.
Subjects: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські
Divisions: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Фаховий коледж "Універсум" > Циклова комісія природничих дисциплін
Depositing User: Дмитро Євгенович Цупріков
Date Deposited: 11 Sep 2014 07:58
Last Modified: 18 May 2016 10:26
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3718

Actions (login required)

View Item View Item